เอ #1
เอเอ#1
การเรียนรู้ในพิพิธภัณฑ์คือการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างนิทรรศการและผู้เข้าชมเพื่อนำไปสู่การพัฒนาประสบการณ์ เรียนรู้ นอกเหนือจากสาระองค์ความรู้ที่นำเสนอผ่านนิทรรศการแล้ว การใช้กรอบแนวคิดกระตุ้นให้ผู้ชมพิจารณาถึงความสำคัญของข้อมูลในเชิงลึกจนสามารถที่จะถ่ายทอดความรู้นั้นๆ ได้
สภาพสังคมที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วของกระแสสังคมทุนนิยมและโลกไร้พรมแดนท้าทายให้พิพิธภัณฑ์จำเป็นต้องปรับบทบาทจากสถาบันที่มีหน้าที่จัดเก็บ จัดแสดงและอนุรักษ์วัตถุสิ่งของจากอดีตสู่การทำงานเชิงรุกเพื่อพัฒนารูปแบบการบริการความรู้ให้สอดคล้องไปกับหลักสูตรการศึกษาที่กำลังเปลี่ยน โดยเฉพาะการเรียนการสอนวิชาสังคม ประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมที่กำลังอยู่ในขั้นวิกฤต การท่องจำชื่อและวันเดือนปีของเหตุการณ์ต่างๆ เป็นวิธีการเรียนรู้ในรูปแบบเดิมๆ ที่มักมุ่งให้ข้อมูลเฉพาะเหตุการณ์และข้อเท็จจริง ทำให้ผู้เรียนรู้สึกว่าความรู้เรื่องอดีตเป็นเรื่องที่ไกลตัวและผ่านพ้นมาเนิ่นนาน
การเรียนรู้มิใช่เป็นเพียงการเก็บสะสมชุดความคิด รูปภาพ ความรู้สึก ความเชื่อที่คนในสมัยก่อนได้สร้างเอาไว้ แต่เป็นการเรียนเพื่อรู้จักดู ฟัง คิด รู้สึก จินตนาการ เชื่อ เข้าใจ เลือกและปรารถนา เรียนรู้เพื่อที่จะรู้จักตนเองในฐานะมนุษย์รู้จักเข้าใจตระหนักถึงความจริงของโลก สิ่งแวดล้อมและการเปลี่ยน แปลงที่เกิดขึ้นตลอดเวลา นอกจากการสอนให้รู้จักวิธีหาคำตอบแล้วการเสริมสร้างให้ผู้เรียนรู้จักพิเคราะห์และตั้งคำถามด้วยมุมมองของตนเองก็เป็นสิ่งสำคัญเพราะ ‘คำถาม’ สำคัญกว่า คำตอบ
เอเอ#1
The Open edX platform works best with current versions of Chrome, Edge, Firefox, Internet Explorer, or Safari.
See our list of supported browsers for the most up-to-date information.
Your answer would be displayed here.